O Tux Paint é uma ferramenta gratuita de
desenho livre. Este software tem como público alvo crianças com idades
compreendidas entre os 3 e os 12 anos.
Numa
primeira análise o TuxPaint é muito
semelhante ao Paint (software
incluído nas versões do Microsoft Windows), que é um simples programa gráfico
de pintura que permite a edição de imagens e a criação de desenhos simples.
Todavia,
ao explorar ambos os programas apercebemo-nos que possuem ligeiras diferenças.
O TuxPaint em oposição ao Paint possui ícones explícitos quanto à
ação que permitem desempenhar, o facto de apresentarem uma legenda também ajuda;
possui diversificados ícones de desenho como flores, relva, tijolos entre
outros; requer uma menor coordenação motora, pois não exige tanta sensibilidade
no manuseamento sobre o rato, possibilitando ao utilizador um maior controlo da
motricidade fina.
No
entanto, o facto de ter vários carimbos (função inexistente no Paint), na nossa opinião pode ter prós e
contras. Como ponto positivo permite que as crianças se preocupem em realizar
algo mais complexo e menos abstrato. Como ponto menos positivo, pode delimitar
um pouco a criatividade da criança.
Mas em todos os casos, convém salientar que a representação
visual permite expressar sentimentos, ideias e observações, o que
principalmente para uma criança do pré-escolar é uma grande ajuda tendo em
conta que ainda não domina a escrita, podendo ser usado como a base para
hipóteses, discussões e argumentos, levando a observações adicionais e a
representações novas.
Iremos
apresentar duas propostas de atividades para serem realizadas em sala de aula,
recorrendo ao TuxPaint.
Proposta
1.
Para as crianças se apropriarem de todas características e finalidades que esta
ferramenta oferece é importante que antes de mais seja feita uma exploração livre do software, podendo resultar num desenho também ele livre.
Proposta 2. No âmbito da matemática, é possível trabalhar os padrões e as diferentes formas geométricas (círculo, triângulo,
quadrado, retângulo, entre outros). Com os carimbos de diferentes formas é
possível trabalhar os padrões, criando uma sequência. Após criada a sequência
pode-se pedir às crianças que identifiquem a unidade de repetição, e que a
reproduzam colorindo as formas geométricas.
Referências Bibliográficas
Atividades no TuxPaint: Atividades escolares para serem trabalhadas no
TuxPaint. (dezembro de 2018).
Obtido de
https://atividadesnotuxpaint.files.wordpress.com/2010/10/sequencia11.png
Tux Paint: Open Source Drawing Software for Children. (dezembro de 2018). Obtido de http://tuxpaint.org/
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